"Гармонизирующее Рисование совместно с фондом «Кораблик» в Морозовской ДГКБ.
Гармонизирующее Рисование – уникальный метод, способствующий снятию стресса и усталости, погружению в творческий поток, восстановлению, ускоренному всестороннему развитию. Детям и взрослым предлагается поработать с гармонизирующими рисунками, выбрать понравившиеся и начать с ними взаимодействовать: раскрашивать, рисовать поверх них, а также, и на чистых листах рядом. Благодаря сотрудничеству с фондом "Кораблик" состоялось интересное и полезное занятие, на котором участововали все желающие.
Посетители выбирали рисунки на открытках, раскрашивали, рисовали свои картины и образы, рассказывали о своих впечатлениях. После работы с одним гармонизирующим рисунком, по желанию, они начинали работать со следующим.
Дети и взрослые, интуитивно раскрашивали и рисовали в смешанной технике: фломастерами, акварельными красками. Погрузившись в свой внутренний мир и настроившись на творчество, они создавали картины на гармонизирующих открытках и на чистых листах. И совсем маленькие дети - до двух лет, тянулись к рисункам, взаимодействовали с ними, как могли, окуная в краски и воду, проводя кисточкой, фломастерами, рисуя узоры. Они рисовали и на своих, и на рисунках других участников, девочка раскрасила рисунок, который выбрала ее мама, на "Терпимость".
Раскрасив рисунок "Обиды – проработка" мальчик рисовал пришедший ему образ Дома, и рассказал папе, что он чувствует. Девочка на Рисунке "Дети, убирание зависимости от компьютера" нарисовала образ совы.
В процессе занятия участники чувствовали себя восстановившимися, отдохнувшими, улыбались, радовались, делились впечатлениями. Кто-то рассказывал, что занятие побудило продолжить свое творчество. Гармонизирующее рисование способствовало налаживанию контакта между родителями и детьми, восстановило душевные силы.
Дети раскрывались, рассказывая родителям, о том, что они увидели и нарисовали, это побуждало родителей к большему общению с ребенком, пониманию его внутреннего мира, создавая общую атмосферу теплоты и налаживая доверительный контакт.
«Я хочу рисовать бесконечно!» – прекрасные слова одной из участниц урока гармонизирующего рисования, который мы провели совместно с в Морозовской ДГКБ.
Каждому участнику было предложено выбрать понравившийся гармонизирующий рисунок, погрузиться в него и начать взаимодействовать: раскрашивать, рисовать.
Дети, подростки, взрослые раскрашивали рисунки, рисовали на них образы, создавая свои миры. Рисовали красками, фломастерами и на чистых листах, каждый в своей технике, и всех родились интересные картины! Дети вновь и вновь возвращались, раскрашивали следующий рисунок и рисовали снова, черпая из гармонизирующих рисунков творческий заряд и вдохновение.
Все рисовали интуитивно, без логического барьера и делились впечатлениями. Участники очень интересно трактовали смысл и послания рисунков. Один и тот же гармонизирующий рисунок у разных людей был по разному раскрашен, выделены разные фрагменты.
Участники рассказывали, что занятие сняло стресс, наладило их взаимодействие. В отделении эндокринологии больницы царил климат радости и умиротворения, что благоприятно влияло на процесс выздоровления.
После занятия многие отмечали творческий подъем, улучшение самочувствия, лирическое настроение, желание снова и снова рисовать, и даже рисовать бесконечно!